Este libro es el resultado de una investigación realizada con el objetivo de detectar las necesidades de formación de los profesores en la Universidad Autónoma de Baja California. Con esta introducción los lectores podrían pensar que se trata sólo de un estudio de caso, focalizado, sin embargo no es así, ya que se plantean algunos de los retos de los formadores universitarios en el contexto global, la importancia de la capacitación continua, la necesidad de plantear estrategias de enseñanza y formar a los pasantes que practican la docencia.